EKOSISTEM PENDIDIKAN KEWANGAN ISLAM MENGUKIR MASA DEPAN GRADUAN MUDA
Untuk menghasilkan idea baharu membina sistem kewangan Islam yang mampan, penyediaan ekosistem pendidikan yang dinamik kepada graduan muda harus diberikan perhatian demi menyokong perkembangan mereka untuk berinovasi.
Pesanan tersebut adalah daripada salah seorang mentor penulis, Datuk Dr. Hamzah Md Kassim.
Menyediakan kurikulum yang relevan dan menyeluruh bukan sahaja akan memberi pengetahuan mendalam tentang prinsip-prinsip kewangan Islam, tetapi juga memperkenalkan kompetensi-kompetensi asas yang perlu dikuasai oleh para pelajar. Lima kompetensi asas ini adalah Asas Syariah, Aplikasi Syariah, Business Conduct (etika), Kerangka Undang-undang dan Tadbir Urus, serta Sistem Kewangan Islam.
Asas Syariah merujuk kepada pemahaman tentang prinsip-prinsip Islam, sumber dan objektif Syariah, proses membuat keputusan (ijtihad) apabila isu ditimbulkan. Kefahaman situasi semasa, budaya dan teknologi adalah penting untuk dipertimbang sebelum membuat keputusan.
Pengetahuan mendalam tentang asas-asas ini adalah penting bagi para graduan untuk membentuk pandangan yang jelas tentang mengapa kewangan Islam diwujudkan dan bagaimana ia memelihara keadilan sosial, kesejahteraan ekonomi, dan etika dalam transaksi kewangan.
Aplikasi Syariah pula melibatkan penerapan prinsip-prinsip dan teori-teori muamalat dalam produk dan perkhidmatan kewangan.
Kurikulum kewangan Islam perlu memberi penekanan kepada cara-cara bagaimana kewangan Islam diterjemahkan dalam bentuk praktikal melalui instrumen kewangan menggunakan kontrak-kontrak muamalat sepertimana yang disediakan oleh Majlis Penasihat Syariah BNM (Shariah Standards).
Ini memberi graduan pemahaman tentang bagaimana kewangan Islam beroperasi dalam pasaran moden, sekaligus memastikan mereka boleh mengembangkan produk kewangan yang mematuhi prinsip Syariah tanpa mengabaikan keperluan dan realiti ekonomi semasa.
Business Conduct (Etika) adalah aspek penting yang membezakan kewangan Islam daripada kewangan konvensional. Kewangan Islam bukan sahaja berasaskan prinsip ekonomi, tetapi juga etika yang menekankan kejujuran, ketelusan, dan tanggungjawab sosial dalam setiap transaksi.
Dengan menekankan nilai-nilai etika ini dalam kurikulum pendidikan, graduan muda dapat diajar untuk membuat keputusan yang tidak hanya menguntungkan secara kewangan, tetapi juga memberi manfaat kepada masyarakat dan alam sekitar. Etika dalam kewangan Islam juga merangkumi tanggungjawab moral dalam mengelakkan eksploitasi dan pemerasan.
Kerangka Undang-Undang dan Tadbir Urus yang mengawal selia kewangan Islam juga perlu dimasukkan dalam pendidikan. Para graduan harus memahami bagaimana perundangan kewangan Islam dibentuk melalui badan-badan seperti Bank Negara Malaysia (BNM), Suruhanjaya Sekuriti, dan Majlis Penasihat Syariah.
Pendidikan mengenai peranan undang-undang ini akan memberikan graduan pemahaman yang jelas mengenai regulasi dan kepatuhan yang diperlukan untuk memastikan kewangan Islam beroperasi dengan integriti dan sesuai dengan tuntutan Syariah. Tadbir urus yang baik adalah kunci untuk memastikan ketelusan dan keberkesanan dalam industri kewangan Islam.
Sistem Kewangan Islam merangkumi keseluruhan struktur dan ekosistem yang menyokong industri kewangan Islam, dari bank-bank Islam, pasaran modal Islam, hingga institusi takaful dan zakat.
Pendidikan mengenai sistem kewangan Islam memberi para graduan wawasan menyeluruh tentang bagaimana sektor kewangan ini berfungsi dalam kerangka ekonomi global, serta bagaimana ia berperanan dalam mewujudkan keadilan ekonomi dan kesejahteraan sosial.
Secara keseluruhannya, kurikulum pendidikan kewangan Islam yang menyeluruh yang meliputi kelima-lima kompetensi asas ini akan mempersiapkan para graduan untuk menghadapi cabaran dalam landskap kewangan moden dan memberi mereka alat yang diperlukan untuk mengubah persepsi negatif terhadap kewangan Islam.
Mereka akan lebih yakin dalam mengembangkan produk dan perkhidmatan kewangan Islam yang tidak hanya patuh Syariah tetapi juga relevan dengan keperluan masyarakat global.
Selain itu, ekosistem pendidikan perlu menekankan pentingnya penghayatan prinsip-prinsip kewangan Islam dalam kehidupan seharian. Sebagaimana kata pepatah Melayu, "ilmu itu pelita hidup, manakala hikmah itu cahaya petunjuk", penghayatan terhadap kewangan Islam bukan sekadar mempelajari teori, tetapi mengaplikasikan prinsip-prinsipnya dalam tindakan seharian.
Para graduan muda harus diberi ruang untuk mencetuskan idea-idea inovatif dalam kewangan Islam. Oleh itu, institusi pendidikan perlu menyediakan platform seperti hackathon kewangan Islam dan inkubator idea bagi membolehkan pelajar mencipta produk kewangan Islam yang bersifat futuristik dan memenuhi keperluan masyarakat moden.
Hackathon kewangan Islam adalah sebuah acara atau pertandingan yang menggabungkan inovasi teknologi dengan prinsip-prinsip kewangan Islam.
Ia biasanya melibatkan kumpulan peserta yang terdiri daripada pelajar, profesional, dan pakar industri yang bekerjasama untuk mencipta idea atau prototaip produk kewangan Islam yang inovatif dalam tempoh masa yang terhad, biasanya antara 24 hingga 48 jam.
Tujuan utama hackathon kewangan Islam adalah untuk mendorong para peserta mencipta solusi baru yang mematuhi prinsip Syariah dalam bidang kewangan.
Peserta biasanya diberikan cabaran tertentu, seperti mencipta aplikasi kewangan, platform digital, atau produk kewangan Islam yang memenuhi keperluan masyarakat moden dan dapat diadaptasi dalam dunia perniagaan yang semakin digital.
Inkubator idea pula adalah sebuah platform atau program yang direka untuk menyokong dan membimbing individu atau kumpulan dalam mengembangkan idea-idea inovatif menjadi produk atau perkhidmatan yang sebenar.
Dalam konteks kewangan Islam, inkubator idea berfungsi sebagai tempat di mana pelajar atau usahawan muda boleh mendapat sokongan dalam membangunkan produk kewangan Islam yang kreatif, futuristik, dan relevan dengan keperluan masyarakat moden.
Tujuan utama inkubator idea adalah untuk membantu pelajar atau usahawan muda mengubah idea kreatif mereka menjadi produk atau perkhidmatan yang dapat memenuhi keperluan masyarakat moden, selaras dengan prinsip-prinsip kewangan Islam.
Melalui sokongan yang diberikan, mereka bukan sahaja dapat mencipta produk kewangan yang inovatif, tetapi juga dapat memastikan produk tersebut mematuhi prinsip Syariah dan dapat berfungsi dalam ekosistem kewangan Islam yang semakin berkembang.
Ekosistem pendidikan kewangan Islam tidak hanya melibatkan pelajar dan pensyarah, tetapi juga pihak industri, badan regulasi, dan masyarakat umum. Dengan melibatkan pelbagai pihak dalam perbincangan dan penyelesaian masalah, graduan muda akan lebih mudah diterima dalam pasaran kerja dan dapat memberi impak yang besar kepada pembangunan kewangan Islam.
Penulis percaya kewangan Islam perlu dilihat sebagai pilihan utama dalam dunia yang semakin global. Untuk itu, model kewangan Islam yang inovatif dan relevan dengan generasi muda perlu diperkenalkan dalam pendidikan.
Dengan mengutamakan prinsip keadilan, kesejahteraan, dan kemakmuran, generasi muda akan lebih yakin terhadap kewangan Islam.
Akhirnya, ekosistem pendidikan yang menyokong para graduan muda dalam bidang kewangan Islam akan melahirkan agen perubahan yang mampu memimpin transformasi dalam sektor kewangan.
Dengan memberikan mereka pengetahuan yang betul, peluang untuk berinovasi, dan sokongan dari pelbagai pihak, graduan muda akan berjaya mengubah persepsi negatif terhadap kewangan Islam dan meletakkan sistem ini di peringkat global. - DagangNews.com
Dr Razli Ramli adalah Ketua Strategi dan Pengurusan Risiko yang juga Pensyarah Kanan, Sekolah Perniagaan Antarabangsa Azman Hashim (AHIBS) UTM dan juga Felo Adjung Institut Perbankan dan Kewangan Islam (IIiBF) di UIAM
KLIK DI SINI UNTUK KOLEKSI ARTIKEL IKTISAD